{"id":2312,"date":"2026-07-07T12:33:05","date_gmt":"2026-07-07T10:33:05","guid":{"rendered":"https:\/\/kinderinseln-berlin-nord.de\/?p=2312"},"modified":"2026-07-07T12:36:07","modified_gmt":"2026-07-07T10:36:07","slug":"projekt-burgen-und-schloesser-08-2025-10-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kinderinseln-berlin-nord.de\/en\/2026\/07\/07\/projekt-burgen-und-schloesser-08-2025-10-2025\/","title":{"rendered":"Projekt Burgen und Schl\u00f6sser 08.2025-10.2025"},"content":{"rendered":"<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"2312\" class=\"elementor elementor-2312\" data-elementor-settings=\"{&quot;ha_cmc_init_switcher&quot;:&quot;no&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-e04162a elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"e04162a\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\" data-settings=\"{&quot;_ha_eqh_enable&quot;:false}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-40a09b0\" data-id=\"40a09b0\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3d31a91 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"3d31a91\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Zu Beginn des Kitajahres stand bei uns alles im Zeichen von Burgen und Schl\u00f6ssern.<\/strong><\/p>\n<p>Das Projekt&nbsp;<em>\u201eBurgen und Schl\u00f6sser\u201c<\/em>&nbsp;wurde entwickelt, um die Fantasie der Kinder anzuregen und sie spielerisch in die Welt der M\u00e4rchen und des Mittelalters einzuf\u00fchren. Die Kinder sollten:<\/p>\n<ul>\n<li>M\u00e4rchen kennenlernen und kreativ umsetzen,<\/li>\n<li>ihre motorischen F\u00e4higkeiten durch Bewegung und Yoga f\u00f6rdern,<\/li>\n<li>mathematische Grunderfahrungen mit geometrischen K\u00f6rpern machen,<\/li>\n<li>ihre Feinmotorik und Kreativit\u00e4t beim Basteln entfalten,<\/li>\n<li>soziale Kompetenzen durch Rollenspiele und gemeinsames Spielen st\u00e4rken.<\/li>\n<li>ihre Rolle innerhalb der Gruppe finden und st\u00e4rken<\/li>\n<\/ul>\n<p>In allen Funktionsr\u00e4umen fanden die Kinder spannende Angebote zum Thema, so dass jedes Kind je nach Interessenlage und Entwicklungsstand in das Thema eintauchen konnte.<\/p>\n<h3><strong>M\u00e4rchenstunden<\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li>Es wurden klassische M\u00e4rchen vorgelesen (z. B.&nbsp;<em>Rapunzel, Dornr\u00f6schen, der Froschk\u00f6nig<\/em>).<\/li>\n<li>Im Bewegungsraum setzten die Kinder ein M\u00e4rchen als Bewegungsspiel um (z. B. Ritter befreien eine Prinzessin, durchqueren W\u00e4lder, klettern \u00fcber Mauern). Bewegung \/Yoga<\/li>\n<\/ul>\n<h3><strong>Sport und M\u00e4rchen-Yoga<\/strong><\/h3>\n<p>Die Kinder stellten Figuren aus M\u00e4rchen mit Yoga-Positionen dar (z. B. Drache, Ritter, Schloss-Tor).<\/p>\n<ul>\n<li>Ziel: F\u00f6rderung von K\u00f6rperwahrnehmung, Konzentration und Entspannung.<\/li>\n<li>Rittertraining: mit Hilfe eines Parcours im Bewegungsraum<\/li>\n<li>Prinzen- und Prinzessinent\u00e4nze<\/li>\n<\/ul>\n<h3>&nbsp;Kreatives Gestalten<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Schilder basteln:<\/strong>Aus Pappe gestalteten die Kinder eigene Ritterschilder mit Wappen.<\/li>\n<li><strong>Burgen &amp; Schl\u00f6sser:<\/strong>Mit geometrischen K\u00f6rpern (W\u00fcrfel, Zylinder, Kegel) bauten die Kinder Burgen und Schl\u00f6sser nach.<\/li>\n<li><strong>Drachen basteln:<\/strong>Aus Papier, Stoff und Pappe entstanden bunte Drachen.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Rollenspiel &amp; Verkleidung<\/h3>\n<ul>\n<li>Die Kinder verkleideten sich als Ritter, Prinzessinnen, K\u00f6nige, K\u00f6niginnen und Drachen.<\/li>\n<li>Es wurden kleine Szenen nachgespielt, die sie sich selbst ausdachten oder aus M\u00e4rchen kannten.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>&nbsp;Spiele<\/h3>\n<ul>\n<li>Ritterturnier (Bewegungsspiele im Au\u00dfenbereich).<\/li>\n<li>Schatzsuche im \u201eBurggarten\u201c.<\/li>\n<li>Brett- und Gruppenspiele zum Thema \u201eMittelalter\u201c.<\/li>\n<\/ul>\n<div>&nbsp;<\/div>\n<h3>Ergebnisse und Beobachtungen<\/h3>\n<ul>\n<li>Die Kinder tauchten begeistert in die M\u00e4rchenwelt ein.<\/li>\n<li>Besonders beliebt war das Verkleiden und das Bauen der Burgen.<\/li>\n<li>Durch die Arbeit mit geometrischen K\u00f6rpern konnten spielerisch erste mathematische Erfahrungen gesammelt werden.<\/li>\n<li>Die Kinder zeigten viel Fantasie beim Erfinden eigener Geschichten und Rollenspiele.<\/li>\n<li>Das gemeinsame Arbeiten und Spielen f\u00f6rderten Teamgeist, Absprachen und R\u00fccksichtnahme.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Reflexion<\/h2>\n<p>Das Projekt war ein voller Erfolg. Die Kinder konnten sich auf vielf\u00e4ltige Weise mit dem Thema auseinandersetzen \u2013 kreativ, motorisch, sprachlich und sozial. Das Zusammengeh\u00f6rigkeitsgef\u00fchl der Gruppe wurde gest\u00e4rkt und die Kinder fanden ihren Platz und ihre Rolle innerhalb der Gruppe.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Zu Beginn des Kitajahres stand bei uns alles im Zeichen von Burgen und Schl\u00f6ssern. 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