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Nuestro concepto

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Lo más importante de un vistazo

Betreuung und Struktur

  • Niños de uno a seis años
  • Área de jardín de infancia y primaria con una transición suave
  • Grupos pequeños y manejables (p. ej., hasta 17 niños en la franja de edad U3)
  • Trabajo abierto con salas funcionales (semiformal en el área U3)
  • Amplio espacio exterior para moverse y jugar
  • Enfocarse en una dieta saludable y ejercicio diario

Concepto pedagógico

  • Offene und partizipative pädagogische Ausrichtung nach dem Situationsansatz
  • Orientierung am Berliner Bildungsprogramm
  • Förderung von Selbstständigkeit, Selbstwirksamkeit und Mitbestimmung
  • Alltagsintegrierte Sprach-, Bewegungs- und Naturerfahrungen

Puntos clave

  • Movimiento y Salud
  • Idioma y comunicación
  • Educación sobre naturaleza y medio ambiente
  • Creatividad y Música
  • Experiencias matemáticas fundamentales

Enfoque Familiar

  • Una estrecha cooperación en educación y crianza con los padres (charlas informales a la entrada/salida)
  • Intercambio regular sobre el desarrollo del niño
  • Comunicación abierta y transparente en la vida cotidiana

Quiénes somos y qué nos importa:

Somos una guardería en Berlín-Reinickendorf y acompañamos a los niños y sus familias en su camino por la vida. En nuestras instalaciones, los niños, con sus necesidades, intereses y capacidades individuales, son el centro de nuestra labor pedagógica.

En nuestro centro, acompañamos a unos 50 niños de manera atenta e individual a su propio ritmo. Creamos un ambiente caracterizado por la confianza, el aprecio, la seguridad y el respeto. Nuestro equipo comprometido y cálido diseña el día a día de los niños con amor, profesionalismo y atención.

Queremos empoderar a los niños para que descubran el mundo con curiosidad y confianza, que confíen en sí mismos y desarrollen sus talentos. Los acompañamos en su desarrollo motor, cognitivo y social, fomentamos una imagen corporal positiva y les damos espacio para la creatividad, la expresión y las experiencias propias.

Un enfoque especial de nuestro trabajo es la participación. Los niños son tomados en serio por nosotros y participan activamente en las decisiones del día a día. Experimentan que su opinión cuenta, asumen responsabilidad y sienten autoeficacia. Así se crean espacios donde la cogestión y la comunidad se viven de forma natural.

Igualmente importante para nosotros es una interacción atenta entre nosotros, así como una mirada respetuosa hacia nuestro entorno. Los niños deben experimentar que pertenecen, que son vistos y escuchados, y que pueden dar forma activamente a su entorno.

Entendemos nuestro trabajo como una tarea responsable que vivimos con corazón, compromiso y gran aprecio por cada niño individual. Nuestro objetivo es crear un lugar donde los niños se sientan seguros, protegidos y bienvenidos, un lugar lleno de calidez, alegría y desarrollo conjunto.

Lo que hacemos por ello

Cada día trabajamos juntos para crear un ambiente cálido y acogedor. Un lugar donde los niños se sientan seguros y protegidos. Al mismo tiempo, los niños deben poder descubrir el mundo y aprender con curiosidad.
Nos concebimos como un equipo valorativo, donde la relación de colaboración con los padres es de enorme importancia. Profesionales pedagógicos, dirección y gerencia reman en la misma dirección. Juntos acompañamos a los niños con atención y amor, tomamos en serio sus necesidades individuales y vemos la diversidad como un gran enriquecimiento. Así queremos posibilitar una verdadera igualdad de oportunidades.
La alta calidad es de gran importancia para nosotros. Por ello, desarrollamos continuamente nuestro trabajo pedagógico, guiándonos por el Programa de Educación de Berlín y los conocimientos actuales de la educación infantil. Observamos conjuntamente de forma continua, reflexionamos sobre nuestro día a día y crecemos como equipo.
Creemos importante tener una relación abierta, honesta y de aprecio mutuo. Nos adherimos a reglas comunes y bases legales y asumimos con mucho corazón la responsabilidad de los niños que se nos confían.

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