बर्लिन के शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार रोज़मर्रा की जिंदगी में सीखना
हमारे कियटा में बच्चों को हर दिन सहभागिता का अनुभव होता है – भोजन ऑर्डर करने में भी। हम मिलकर सोचते हैं कि हम कौन से व्यंजन चाहते हैं, स्वस्थ भोजन के बारे में बात करते हैं और लोकतांत्रिक निर्णय लेते हैं।.
इस प्रक्रिया में बच्चे बर्लिन के शिक्षा कार्यक्रम से महत्वपूर्ण कौशलों को सीखते हैं:
मैं-सक्षमता
- अपने इच्छाओं और जरूरतों को व्यक्त करें
- निर्णय लेना
- आत्मविश्वास विकसित करना
सामाजिक क्षमता
- दूसरों को सुनना
- समझौतों पर पहुंचना
- एक साथ मतदान करें और नियम मानें
तकनीकी विशेषज्ञता
- खाद्य पदार्थों को जानना
- स्वस्थ भोजन के बारे में बात करना
- विभिन्न स्वाद और संस्कृतियों को अनुभव करना
शिक्षण-अनुदेशक संबंधी कौशल
- विचारों को इकट्ठा करना और तुलना करना
- एक साथ समाधान ढूंढना
- जिम्मेदारी लेना
खाना-खर्चा की योजना बनाने में भागीदारी बच्चों की स्वायत्तता को मजबूत करती है और उन्हें यह दिखाती है:
„मेरा मत महत्वपूर्ण है और मैं अपनी दिनचर्या को आकार दे सकता हूँ।“
इस तरह से रोजमर्रा की गतिविधियाँ मूल्यवान सीखने का माध्यम बन जाती हैं।.
