हमारा दृष्टिकोण
नेतृत्व दर्शन और अवधारणा
एक नज़र में सबसे महत्वपूर्ण बात

भूमि सुधार और संरचना
- स्कूल जाने की आयु के बच्चों
- नीति-उन्मुख बदलाव के साथ क्रिपन और एलिमेंटरी क्षेत्र
- रोजमर्रा की जिंदगी में छोटे समूह संरचनाएँ
- कार्यात्मक कक्षों के साथ खुले कार्यस्थल
- प्राकृतिक वातावरण वाला बाहरी क्षेत्र
- स्वस्थ भोजन, रोज़ाना व्यायाम और तनाव कम करने पर ध्यान केंद्रित

शैक्षिक अवधारणा
- स्थितिजन्यता दृष्टिकोण के अनुसार खुले और सहभागी कार्य
- बीर्लिन के शैक्षिक कार्यक्रम के अनुसार मार्गदर्शन
- स्व-व्यवसाय, आत्म-प्रभावशीलता और सह-अस्तित्व पर ध्यान केंद्रित करना
- आमतौर पर एकीकृत भाषा, गतिशीलता और प्राकृतिक परिदृश्य शिक्षा

प्रमुख बिंदु
- गति, विश्राम और स्वास्थ्य
- भाषा और संचार
- प्राकृतिक एवं पर्यावरण शिक्षा
- भागीदारी और स्वायत्तता
- खुली शिक्षा पद्धति
- शक्तिशाली पारिवारिक साझेदारी

परिवार-केंद्रित दृष्टिकोण
- सुरक्षा हितधारक महत्वपूर्ण शैक्षिक भागीदार हैं
- बच्चों के विकास में एक साथ शामिल होना
- संवाद, आदान-प्रदान और सहभागिता के लिए जगह
- नियमित पोर्टफोलियो चर्चा
हम कौन हैं और हमारे लिए क्या महत्वपूर्ण है:
अल्ट-रेनिक्डेनॉरड का बच्चों का द्वीप एक ऐसा स्थान है जहाँ बच्चे सुरक्षित, आत्मीय और स्वागत महसूस करते हैं। हर बच्चा अद्वितीय है और अपने स्वयं के व्यक्तित्व, रुचियों और व्यक्तिगत विकास की गतिशीलता लेकर आता है। हम इस विविधता को समृद्ध मानते हैं और प्रत्येक बच्चे का सम्मान, सम्मान और विश्वास के साथ स्वागत करते हैं।.
हमारा शैक्षिक कार्य बर्लिन के शिक्षा कार्यक्रम, स्थिति-आधारित दृष्टिकोण और सहभागिता के सिद्धांतों पर आधारित है। हम बच्चों को अपने आस-पास की दुनिया को उत्सुकता से खोजने, अपने अनुभव संकलित करने और अपने विचारों को सक्रिय रूप से शामिल करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं। इस दौरान वे यह अनुभव करते हैं कि उनकी राय को गंभीरता से लिया जाता है और वे अपने आंगनवाड़ी के दिनचर्या में सक्रिय रूप से शामिल हो सकते हैं।.
हम बच्चों के सामाजिक, भावनात्मक, मोटरिक और संज्ञानात्मक विकास को बढ़ावा देते हैं और उन्हें खेलने, हज़ारों में जुड़ने, खोजबीन करने, बनाने और सीखने के विविध अवसर प्रदान करते हैं। विश्वसनीय संबंध, सकारात्मक सह-अस्तित्व और ऐसा माहौल विशेष रूप से महत्वपूर्ण है जहाँ हर बच्चा स्वीकार और देखा जाता है।.
समुदाय, आपसी सम्मान और एक-दूसरे के प्रति सम्मानपूर्ण व्यवहार हमारे दैनिक जीवन को आकार देते हैं। हम बच्चों को आत्मविश्वास विकसित करने, जिम्मेदारी लेने और अन्य लोगों के प्रति खुलेपन के साथ व्यवहार करने में मदद करना चाहते हैं।.
हमारा शैक्षिक दृष्टिकोण विस्तार से वर्णन करता है कि हम इस मूल दृष्टिकोण को ‘अल्ट-रिनिकेंडोरफ़्ट’ के बच्चों के दैनिक जीवन में कैसे लागू करते हैं और आकार देते हैं।.
हम इसके लिए क्या कर सकते हैं
हम अपने कियटा के दिनचर्या को इस तरह से तैयार करते हैं ताकि बच्चे एक उत्तेजक और साथ ही सुरक्षित माहौल में अपने संसार की खोज कर सकें। एक आदरपूर्ण वातावरण, स्थायी संपर्क-स्थल और विश्वसनीय संरचनाएँ बच्चों को मार्गदर्शन और सुरक्षा प्रदान करती हैं।.
हमारे शैक्षिक विशेषज्ञ बच्चों की ओर ध्यानपूर्वक और समान रूप से ध्यान देते हैं। वे बच्चों के हितों और विषयों को पहचानते हैं, विविध शैक्षिक अवसर प्रदान करते हैं और उन्हें अपनी क्षमता और प्रतिभा को निखारने में सहायता करते हैं। इस प्रक्रिया में हम शिक्षा को खोज, परीक्षण और सीखने की एक साझा प्रक्रिया के रूप में समझते हैं।.
हमारे लिए परिवारों के साथ भरोसेमंद सहयोग हमारे शैक्षिक कार्य का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है। नियमित संवाद के माध्यम से हम एक शैक्षिक साझेदारी का निर्माण करते हैं, जो खुलेपन, पारदर्शिता और आपसी सम्मान से परिपूर्ण है। हम मिलकर बच्चों के व्यक्तिगत विकास के मार्ग पर उनका मार्गदर्शन करते हैं।.
हम अपनी शिक्षण कार्य पर निरंतर विचार-विमर्श करते हैं और इसे टीम के साथ आगे बढ़ाते हैं। नियमित प्रशिक्षण, तकनीकी आदान-प्रदान तथा बाल विकास शिक्षा के लिए बर्लिन के कार्यक्रम तथा वर्तमान ज्ञान के आधार पर मार्गदर्शन हमें अपने कार्य की गुणवत्ता को लगातार सुधारने में सहायता करते हैं।.
हमारा लक्ष्य यह है कि हर बच्चे को एक ऐसा स्थान प्रदान करना है जहाँ वह सहज महसूस करे, आत्मविश्वास विकसित कर सके और खुशी से सीख सके। एक ऐसा स्थान जहाँ बच्चे बच्चे ही रह सकें और उनकी विकास प्रक्रिया में सर्वोत्तम संभव तरीके से उनकी सहायता की जा सके।.
संपर्क
क्या आपके कोई प्रश्न हैं?
हम आपकी सलाह के लिए तैयार हैं। बस हमसे संपर्क करें या फॉर्म भरकर अपना बच्चा रजिस्टर कराएं।.